Parabéns pelo dia dos professores????

Esse negócio de  Facebook é um tristeza... Acabo gastando um tempo razoável olhando postagens ao invés de ir direto ao ponto. Às vezes, contudo, ir olhando as atualizações do povo trazem algumas ideias, uma das quais compartilho aqui...

Fiquei vendo um monte de homenagens ao dia professor(a) com fotos, comentários, mensagens, músicas e outras coisas mais, e depois de ter curtido algumas e visto que a maioria é postada por quem é professor ou convive com um, como professora, fiquei bastante incomodada...

Na verdade, sempre fui apaixonada e continuo sendo pelo processo de ensinar e aprender, pela convivência com meus ex-alunos e ex-alunas, amo o espaço escolar por tudo o que ele pode propiciar, pela convivência social e o que ele representa na formação do ser. É... Para quem nunca pensou sobre isso, a escola é o primeiro espaço de convivência social da criança além da família - olha só a responsabilidade!

Contudo e considerando a atual situação da educação brasileira (e aqui não me interessa mesmo a atual situação nos outros países!), principalmente depois que passei a lecionar no ensino superior e reconheci algumas mazelas que conhecia apenas teoricamente, dispenso os parabéns, as homenagens todas!!!! Gostaria de ser homenageada de outras formas...

- Ter meu trabalho reconhecido, valorizado e devidamente bem pago,
- Poder trabalhar propostas pedagógicas coletivamente,
- Saber que posso contar com uma GESTÃO (direção, coordenação e orientação) que funcione,
- Saber que existe uma proposta político-pedagógica desenvolvida e não algo copiado e engavetado,
- Poder fazer formação continuada em serviço ou não,
- Poder trabalhar com EAD tendo a certeza de NÃO estar sendo explorada,
- E, no caso dos meus/ minhas colegas que trabalham em escolas públicas, saber que não faltará lanche para as crianças, ônibus para levá-las para a escola, material para manutenção da infraestrutura e das atividades pedagógicas, servidores (inclusive professores), salas de aula adequadas etc...

Ou seja, ainda que fiquemos massageando nossos egos, o que eu realmente não quero, e não precisamos, é de parabéns... Afinal, este é o meu TRABALHO, faço porque EU escolhi a profissão! Optei pela licenciatura em matemática com 19 anos e poderia ter feito outro curso superior ao longo dos últimos 20 anos. Mantenho-me em sala de aula, mesmo tendo trabalhado com outras coisas e em outros lugares. Nada me dá mais alegria do que ver os pequenos crescerem e tornarem-se aos poucos mais maduros. Apesar do trabalho extra em casa, divirto-me com o que faço, dou risadas com algumas coisas, passo mal de tristeza ou de raiva com outras. Sempre que perco a linha com uma das crianças, sinto-me culpada ao extremo e tento de alguma forma consertar o erro. Parece que dá certo, não sei, mas tento.

O que quero, e precisamos, é não ter que enfrentar os impasses, os pontuados e outros tantos que não cabem aqui, que impulsionam o pedagógico para outras questões que há muito não lhe cabem (ou pelo menos deviam caber). E parabenizar o professor por dar conta disso não é bonito - desde quando damos parabéns para alguém ficar fazendo algo que não lhe cabe, para o qual não foi preparado e que não é sua função? Que hipocrisia!

Enfim, honestamente, não sei se hoje é dia de parabéns por alguma coisa...

Composteira na escola

De uns anos para cá, fiquei com uma vontade enorme de fazer composteira na escola... No entanto, lecionando robótica educacional para crianças de 1º a 9º ano, não encontrava oportunidade/ tempo em sala para fazer. Acontece que no sexto ano estamos tratando do tema reciclagem, ou seja, tudo o que eu queria!

Como o tema traz ideias sobre porque é necessária a reciclagem, o funcionamento da indústria, como cada um pode fazer sua parte, como devemos separar o lixo, o que é possível reciclar e por aí vai, tornou inescapável montarmos uma composteira.

Abrindo mão de uma das minhas vasilhas já furadas (cheia de resto de terra mesmo), levei jornal, frutas, faca, minha colher de pau para misturar a composteira, folhas secas e terra.

A participação das crianças foi bem legal! Várias meteram a mão na massa!

Começamos abrindo vários jornais no chão, para depois colocarmos a vasilha no meio.

Na sequencia tivemos a sessão comer frutas!! Maçãs, banana e nectarinas (era o que tinha em casa maduro) e ainda rolou participação de uma das alunas que levou sobras de maçã, laranja, verduras e casca de batata (se não me engano) e um dos alunos que levou tangerina para comermos e usarmos a casca na composteira. Lembro que na aula anterior, que é quinzenal, havia pedido para que a turma trouxesse frutas e sobras de verduras para usarmos na composteira. ;)

Quem estava em volta da roda comeu maçã, nectarina e banana animadamente. Maças descascadas, assim como as nectarinas; casca da banana picada, assim como a da tangerina. Fiquei me perguntando se a moçadinha tem o hábito de comer frutas, pois várias delas não sabiam o que era uma nectarina... Enfim... Reservamos as cascas.

Com mão na obra, na massa, ou melhor, na terra, fizemos o fundo da composteira. Só um pouco, porque não tínhamos tanta sobra de alimento assim. Depois, colocamos um tanto de folhas secas. Por cima das folhas, as sobras dos alimentos. Para finalizar mais um tanto de terra para cobrir as sobras.

Composteira fechada com a recomendação de revirar o material a cada 3 dias ou coisa do tipo, recolhemos o jornal e colocamos na caixa de reciclagem de papel - afinal, nem molhou, usamos a tampa da composteira para juntarmos as sobras dos alimentos.

Composteira encostada em uma das paredes da sala, um tanto de jornal dobrado embaixo para garantir que, caso escorra chorume, tenha algo para segurar o liquido e não esparramar pelo chão.

Para a parede um papel com os dizeres: Composteira! Favor não mexer! 7/8/13

Como isso tem vários dias, para garantir a decomposição aeróbica, mexi algumas vezes na composteira. Mas de antemão vou falando... Acho que ficou muito seca - o clima em Brasília nesta época do ano não está ajudando - teremos que molhar um pouco... Mas isso vai esperar quarta-feira, que é quando a turma terá aula novamente. A única coisa à qual me propus fazer quando a turma não estivesse em sala seria mexer. Fora isso, tomaríamos as decisões juntos. ;)

O melhor de tudo? Os comentários das crianças... Umas contando que as avós e mães já fizeram em casa, outras querendo saber se vai ficar com cheiro ruim, outras tentando entender como os alimentos vão se transformar em adubo... Lindo isso!!! :)

130 anos da morte de Marx...

O legado de Marx é inegável. Não há quem, em algum momento, participando política ou economicamente de discussões que vão além de reclamações a respeito de corrupção ou impostos não tenha ouvido falar de Marx. Por ser muitas vezes associado vulgarmente a "bandidagem" ou a uma proposta de cunho "socialista" onde o estado é dominante (algo que não passou por nenhum de seus escritos), parece que ainda há muito a se conhecer a respeito das propostas filosóficas e revolucionárias (sim, só com revolução!) de Marx.

Ontem, 14 de março, completaram 130 anos de sua morte e ainda hoje há maus entendidos (muitos, por sinal) a respeito de sua ideologia. É, ideologia sim...

Curiosamente, fala-se que com a simbólica queda do muro de Berlim a ideologia marxista teve direito ao seu último suspiro. Ledo engano. Nunca houve tanta necessidade em se resgatar seus ideias, principalmente reconhecendo a precariedade da relação do homem com o consumo (decorrente do estranhamento de si como consequência do estranhamento de seu trabalho), do homem consigo mesmo e com os outros homens (pela falta de reconhecimento de si mesmo, consequentemente da humanidade nos outros homens e pela falta do sentido de coletividade) e do homem com meio à sua volta (e ainda há quem diga que Marx escreveu que devemos nos apropriar pejorativamente da natureza).

Mais do que desvirtuar seus ideais, é preciso aprofundamento e compreensão em relação à época em que Marx viveu (de fato foi um visionário) e em relação à sua ideologia - algo possível apenas com a imersão em seus escritos que demandam um trabalho analítico de resgate e releitura. 

Links com notícias sobre o dia...
José Reinaldo: Marx morreu há 130 anos, viva Marx! 
Ao homenagear esta figura ímpar do pensamento progressista, é imperioso refletir sobre o porquê de sua obra ter alcançado tanta magnitude e permanência. 

Pedro Oliveira: Karl Marx, 130 anos; "Trabalhar para o mundo!"
"Sua verdadeira missão na vida foi contribuir, de uma forma ou de outra, para a derrubada da sociedade capitalista e das instituições estatais que a tinham trazido à existência; contribuir para a libertação do proletariado moderno, o primeiro a se tornar consciente de sua posição e de suas necessidades, consciente das condições de sua emancipação. Lutar era seu elemento. E ele lutou com uma paixão, uma tenacidade e um sucesso como poucos poderiam rivalizar." Friedrich Engels 

Karl Marx, 130 anos de um legado vivo (por Alyson Freire)

Nem a morte, o tempo, as ideologias contrárias, a ausência de títulos universitários, os partidos burocratizados e ditadores e as experiências autoritárias do socialismo real foram capazes de enterrar Marx e o seu legado filosófico e político.

Hora do Planeta 2013...

Relembrando, Hora do Planeta é um movimento de valorização ao planeta e de atenção ao aquecimento global, promovido pela WWF, no qual as pessoas (o que vale também para as empresas) no mundo todo ficam com as luzes apagadas durante sessenta minutos.

Em 2012, mais de um bilhão de pessoas em todo o mundo apagaram as luzes durante a Hora do Planeta.

Neste ano ocorrerá no Sábado, dia 23 de março, das 20h30 às 21h30.

Acesse! Faça parte!
http://www.wwf.org.br/participe/horadoplaneta/

Apague as luzes e participe da Hora do Planeta 2013!!

Jogos educativos...

Vendo um link no Facebook, obviamente não resisti e fui testar os jogos...
http://portal.aprendiz.uol.com.br/2013/02/06/conheca-dez-jogos-educativos-online-gratuitos/

Os que abriram sem necessidade de criar um usuário - o que acho particularmente um saco, pois tudo hoje em dia só tem acesso com cadastro de usuário - fui testando e coloquei por aqui... ;) Na lista, há vários jogos que parece não serem gratuitos e não estão à disposição para uso imediato... Isso é triste, apesar de haverem alguns repositórios por aí com várias ideias.

Nesse primeiro há alguma continhas para serem feitas, nada muito difícil. E se a conta ficar enrolada, dá pra resolver por aproximação... ;) Vale para a moçadinha abaixo do 5º ano.

http://www.ludoeducajogos.com.br/site/jogos/primeiros-passos-matematicos

Esse contra a dengue é engraçado de jogar...rs... A musiquinha às vezes fica irritante, mas é só desligar o som.

http://www.ludoeducajogos.com.br/site/jogos/contra-a-dengue