Mais uma postagem do outro blog:
"Novamente nas minhas navegações, encontrei material sobre os quais vale a pena postar comentários.
Tecnologia ou metodologia?
http://www.youtube.com/watch?v=IJY-NIhdw_4
O vídeo foi produzido pela Universidade Presidente Antônio Carlos - UNIPAC e levanta uma questão útil a atuação na sala de aula: "De que serve a tecnologia se o método se mantém?"
O foco aqui é o contato do professor com novas tecnologias e como ele deve ser trabalhado. Acredito que ainda temos que andar um monte, pois mesmo com material à disposição o professor em geral não sabe usá-lo criativamente.
sexta-feira, 28 de maio de 2010
Mais uma vez perdida nos OA's
Buscando no outro blog, coloco aqui outra postagem sobre OA's:
"Mais uma vez olhei um bocado de OA's. Como sempre, me perco! Tenho que trabalhar bastante minha dispersão para não me atrapalhar. Desta vez fiquei navegando entre Discovery e National Geographic. Ambos tem vários OA's interessantes, mas hoje vou fazer considerações especificamente sobre o que vi no Discovery.
Há OA's disponíveis em quatro seções distintas: game, interação, quiz e quebra-cabeça. O curioso é a quantidade de material com características inadequadas... que arrogância hein?!
- Os quebra-cabeças são todos válidos e ótimos!! Acho que não teria como errar... ou será que sim?!
- Os quizzes tem perguntas realmente bastante específicas o que as torna difíceis, às vezes muito difíceis. Infelizmente, muitos deles estão associados direta e unicamente à história ou geografia dos EUA, o que reduz bastante a usabilidade por pessoas de outros países.
"Mais uma vez olhei um bocado de OA's. Como sempre, me perco! Tenho que trabalhar bastante minha dispersão para não me atrapalhar. Desta vez fiquei navegando entre Discovery e National Geographic. Ambos tem vários OA's interessantes, mas hoje vou fazer considerações especificamente sobre o que vi no Discovery.
Há OA's disponíveis em quatro seções distintas: game, interação, quiz e quebra-cabeça. O curioso é a quantidade de material com características inadequadas... que arrogância hein?!
- Os quebra-cabeças são todos válidos e ótimos!! Acho que não teria como errar... ou será que sim?!
- Os quizzes tem perguntas realmente bastante específicas o que as torna difíceis, às vezes muito difíceis. Infelizmente, muitos deles estão associados direta e unicamente à história ou geografia dos EUA, o que reduz bastante a usabilidade por pessoas de outros países.
terça-feira, 18 de maio de 2010
Como fazer uma composteira em apartamento?
Já tem um tempo que estou fazendo uma composteira. É uma experiência que se der certo se manterá.
Depois de ler um monte de informações na web sobre o tema, criei coragem e comecei. Tudo bem que eu poderia me vender para o info-marketing e comprar uma vermicomposteira (compostagem com minhocas), mas a ideia não era aderir à sociedade do consumo, ou sociedade do espetáculo. A ideia era fazer um composteira com o que tinha em casa e que poderia ser replicada em qualquer local, mesmo em uma escola!
Enfim, assistir o vídeo abaixo me animou bastante pela simplicidade do processo...
Depois de ler um monte de informações na web sobre o tema, criei coragem e comecei. Tudo bem que eu poderia me vender para o info-marketing e comprar uma vermicomposteira (compostagem com minhocas), mas a ideia não era aderir à sociedade do consumo, ou sociedade do espetáculo. A ideia era fazer um composteira com o que tinha em casa e que poderia ser replicada em qualquer local, mesmo em uma escola!
Enfim, assistir o vídeo abaixo me animou bastante pela simplicidade do processo...
sexta-feira, 7 de maio de 2010
Informe ecológico
Quer fazer um trabalho legal com seus alunos, proponha que eles escrevam informes ecológicos! Isso, informes publicitários para mídia impressa. É algo bem simples de fazer e vocês podem se divertir.
Sugestão para propor aos alunos? Informes sobre compostagem, xixi no banho (esse vi outro dia e achei o máximo!), plante uma planta, reciclagem de papel, meios de transporte poluentes, e por aí vai...
Coloquei dois interessantes aqui: um sobre consumo consciente de água...
... e outro sobre sacolas plásticas versus sacolas duráveis.
Sugestão para propor aos alunos? Informes sobre compostagem, xixi no banho (esse vi outro dia e achei o máximo!), plante uma planta, reciclagem de papel, meios de transporte poluentes, e por aí vai...
Coloquei dois interessantes aqui: um sobre consumo consciente de água...
... e outro sobre sacolas plásticas versus sacolas duráveis.
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